14 de maig del 2020

L’escola del barri, la millor opció!



Al nostre barri hi ha una escola que porta el seu nom, és el Col·legi d’Educació Infantil i Primària Les Fontetes. En aquests dies en què les famílies estem buscant la millor opció per als nostres infants, convidem totes les mares, pares i tutor@s a conèixer aquest centre i considerar la possibilitat de matricular-hi els seus infants. Per què?

Abans de tot, perquè freqüentar l’escola del barri és una gran oportunitat de socialització, tant per als infants com per a les famílies. Les criatures comparteixen moltes hores de «cole», aprenen juntes, juguen al pati, i després es troben al carrer, al mercat, a la biblioteca o al parc, tot aprofundint unes relacions d’amistat que es comencen a l’escola. 

D’altra banda les mares, pares, tutor@s, avis i àvies ens trobem a l’entrada i a la sortida, ens coneixem, intercanviem saluts, informació, inquietuds, comentaris i somriures; ens reunim i organitzem juntes les festes, les lluites, i altres activitats lúdicoeducatives; ens veiem al carrer, a la botiga, a una oficina, i el sol fet de reconèixer-nos i saludar-nos crea un sentit de comunitat que és bàsic per a establir relacions més sòlides i enfortir la cohesió social del barri i del municipi.

En segon lloc, perquè la nostra escola inclou una gran diversitat des del punt de vista cultural, lingüístic i social, que representa una gran riquesa per a qui en forma part. Els nostres infants són d’aquí i de desenes de països diferents, són bilingües o plurilingües; les seves famílies tenim mil històries de vida diferents, històries de poble de tota la vida, de migracions curtes o llargues, de trobades, separacions, estudis, feines, lluites personals i col·lectives que podem i volem compartir perquè és en la natura humana, perquè ens fa més conscients, perquè ens apropa com a persones d’aquest barri, d’aquest poble i d’aquest món.

I finalment perquè el Col·legi Les Fontetes destaca per al seu projecte educatiu, que aposta per la innovació. Alumnes de diferents edats es barregen en vàries activitats, treballant en grups reduïts i aconseguint així una atenció més personalitzada, aprenent l’un@ de l’altr@ d’una manera activa i pràctica. La llengua vehicular és el català, però des del primer curs d’educació infantil s’aprenen el castellà i l’anglès, i ara els/les més grans es poden iniciar també a l’alemany. Es fomenta el gust per la lectura amb el Mario, el mussol de la biblioteca, amic dels infants i les famílies; s’ensenya el llenguatge de programació i es practica l’emprenedoria a través del projecte de cooperatives escolars; la canalla s’inicia a la recerca científica en col·laboració amb el Sincrotró Alba, la Direcció General de Recerca de la Generalitat i l’Eduxarxa....podríem continuar per moltes línies més, però prefereixo convidar-vos a informar-vos de primera mà consultant la web de l’escola, el seu bloc i els seus espais a les xarxes socials (instagram, twitter, youtube).

Aquí us deixem uns vídeos sobre el projecte educatiu:

i un resum de les portes obertes:



I si voleu saber què fem a l’AFA, exploreu aquest bloc, visiteu-nos i contacteu-nos a:

Correu electrònic: ampa.lesfontetes@hotmail.com 

Benvinguts i benvingudes a l’escola del barri, la nostra escola!


24 de febrer del 2020

Als mitjans de comunicació de Cerdanyola: moltes gràcies!



Els mitjans de comunicació del municipi – Cerdanyola al dia, TotCerdanyola, Cerdanyola.info i Cerdanyola Ràdio – vau fer un bon seguiment del cas recent de l’Escola Les Fontetes, des de l’amenaça de tancament del P3 fins al final feliç de l’obertura normal de la matriculació, donant veu al nostre posicionament i visibilitzant la nostra lluita. Creiem que la vostra feina va ser fonamental per donar a conèixer els fets i per aconseguir evitar el tancament.

Per aquesta raó, també us convidem a seguir de prop els propers esdeveniments, ja que a partir de la mobilització per salvar el P3 del Col·legi Les Fontetes es va tornar a posar sobre la taula la necessitat de que el municipi protagonitzi la seva planificació educativa, lluiti contra la segregació escolar i contra l’estigma que perjudica particularment la nostra escola. 

En aquest sentit, estem treballant en la formació dels dos grups de treball que el Ple Municipal de gener es va comprometre a crear: un per la revitalització de l’escola Les Fontetes, i l’altre per la planificació educativa en quant a la demanda i l’oferta de places, que esperem puguin començar a treballar a partir del proper Consell Escolar Municipal, al qual us convidem a assistir. 

Moltes gràcies de tot cor!

AFA Les Fontetes

30 de gener del 2020

NO TANCARAN!

Alumnes i famílies del Fontetes i de les altres escoles de Cerdanyola, veïns i veïnes del municipi compromeses amb la defensa del nostre P3 i de l’escola pública en general:

hem aconseguit que es garanteixi l’oferta de P3 al nostre col·legi de cara al curs vinent!

Moltes gràcies per al compromís, l’amor, l’esforç, les idees i el temps dedicat fins ara en aquesta lluita!

Celebrem la notícia amb molta alegria, però amb la consciència que la lluita no s’acaba, al contrari és el moment en que més hem de treballar perquè els nostres projectes es materialitzin:

volem una escola de barri viva!

Volem ser protagonistes de la política educativa del municipi, del destí de les nostres escoles!

Visca Les Fontetes!

Visca l’escola pública!

AFA Les Fontetes

27 de gener del 2020

Davant el possible tancament de P3 demanem una resposta conjunta de la comunitat!

Davant la possibilitat del tancament de l'única línia de P3 de l’escola Les Fontetes per al curs 2020/21, l’AFA manifesta preocupació per als efectes que aquesta decisió pot tenir en l’escola (que es vagi buidant lentament), en les famílies amb més fills/es que haurien de portar les seves criatures a escoles diferents, i sobretot en tots els infants de l’escola, que poc a poc anirien perdent companys/es, mestres i oportunitats.

Els arguments principals del possible tancament, des de la perspectiva del Departament d’Educació, són dos: l’excés d’oferta de places respecte a la demanda prevista, a causa de la baixada de natalitat; i la poca quantitat d’infants que es matriculen a l’escola Les Fontetes a principi de curs.

La baixada de natalitat ha anat «justificant» el tancament de vàries línies de P3 en la nostra població, fins que la majoria d’escoles públiques de dues línies han passat a ser d’una sola línia (mentre que això no ha passat a les escoles concertades). Però el tancament del P3 a Les Fontetes representa una situació inèdita: es deixaria l’escola sense cap plaça de P3, ni tan sols per als germans i germanes d’infants ja matriculats! Situació que, segons les previsions demogràfiques, s’estendria aviat a altres escoles del municipi.

Aquesta possibilitat hauria de despertar la preocupació de tota la comunitat educativa de Cerdanyola i de les institucions que en són responsables, ja que la tendència al tancament es fa cada cop més forta i les seves conseqüències cada cop més greus. És per això que creiem necessària i urgent una resposta conjunta i cooperativa de l’Ajuntament i de totes les escoles del municipi.

D’altra banda, l’argument de la poca matrícula de Les Fontetes posa en evidència altres dues qüestions importants: l’alt nivell de segregació escolar del municipi i l’estigma de l’escola. Dos problemes que fan mal al col·legi, al barri, al municipi i a la societat en general, perquè la segregació fa que baixi el nivell educatiu en el conjunt de la comunitat i la discriminació perjudica la cohesió social. Per tant, cal que l’escola, les famílies, el barri i tots els sectors interessats a nivell municipal es posin a treballar per buscar una solució compartida a aquests problemes comuns.

Defensem el P3 de Les Fontetes!
Defensem l'escola pública!